آفتاب
جمعه ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۳ ۰۵:۰۸

مدیریت

کلیات

فلسفه و روانشناسی

دین

علوم اجتماعی

زبان

علوم طبیعی و ریاضیات

تکنولوژی(علوم کاربردی)

هنرها

ادبیات (آثار ادبی)

جغرافیا و تاریخ

کتب طبقه‌بندی نشده

مدیریت

نمایش ۱ تا 25 از ۵,۶۳۱ مقاله
















در بیست و پنجمین شماره از مجموعه کتاب‌های انجمن مدیریت انگلستان, اطلاعاتی درباره جنبه‌های آموزش, همچنین بهسازی مهارت‌های آموزشی فراهم آمده است .مخاطبان کتاب را با این مباحث مطالعه می‌کنند' :توالی مراحل آموزشی', 'ارزیابی نیازهای آموزشی', 'طراحی آموزش', 'ارائه دوره آموزش 'و 'ارزیابی آموزش .'




کتاب حاضر مشتمل بر چهار بخش است که مطابق با محتوای آموزشی دوره مقدماتی سرپرستی تدوین گردیده است .در بخش نخست ذیل عنوان((روابط کار)), مولف ضمن به دست دادن تعریفی از سرپرست و سرپرستی, اختیار و مسئولیت‌ها, ویژگی‌های سرپرستان, نحوه تاثیر سرپرست بر کارکنان و مشکلاتی که عمدتا سرپرستان با آن مواجه هستند شرح می‌دهد .وی در بخش دوم مهم‌ترین انگیزه‌ها, اهداف و روش‌ه...




درکتابچه حاضر معیارهای ارزیابی جوایز مختلف کیفیت برای توسعه یک مدل جایزه ملی کیفیت بررسی و بهره‌وری, برتری جویی موجود در سطح جهان شناسایی و نیز وجوه اشتراک و افتراق معیارهای ارزیابی بیان شده است. عناوین مباحث بدین قرار است: 'جایزه ملی کیفیت ایران چیست', 'ارزش‌ها و مفاهیم بنیادین سرآمدی و معیارهای ارزیابی' و 'امتیاز دهی براساس منطق .'RADAR


نمونه شش مرحله‌ای حل مسئله که در این کتاب آورده شده این مباحث را شامل می‌شود: 'توصیف مساله', 'تجزیه و تحلیل علت‌های بالقوه', 'تعیین پاسخ‌های ممکن', 'انتخاب بهترین پاسخ), 'تهیه برنامه کار 'و 'ارائه پاسخ عملی و ارزیابی .' هدف از تالیف این کتاب آموزش مناسب به منظور کسب موفقیت در حل مسئله و اجتناب از اشتباهات سهوی است .



نمایش ۱ تا ۲۰ از ۵,۶۳۱ مقاله