در این کتابچه, نخست تصویری از وضعیت کلی کتابخانههای آموزشگاهی در وزارت آموزش و پرورش فراهم میآید, سپس مولف با اشاره به ساختمان و تجهیزات این کتابخانهها, استانداردهای مربوط به آن را شرح میدهد .در ادامه نیز مطالبی درباره ابزارهای انتخاب کتاب, اصول کلی انتخاب, معیارهای انتخاب و ارزشیابی کتاب و نشریات به طبع رسیده, ناشران آثار کودک و نوجوان معرفی میشوند .کتاب با شرح روشهای مربوط به فهرست نویسی, اختصاص شماره رده به کتابها و آماده سازی کتاب برای امانت به پایان میرسد .