این کتاب شامل مطالبی درباره شیوههای ترغیب کودکان و نوجوانان به مطالعه است که برخی مباحث آن از اولین همایش((بررسی راههای ترویج فرهنگ مطالعه و کتاب خوانی)) (آبان ماه 75) استخراج شده است .کتاب متشکل از چهار فصل است : فصل اول شامل پاسخهایی است به سوال ((چرا کودکان و نوجوانان باید مطالعه کنند)) .در فصل دوم, نقش نهاد خانواده در برنامهریزی و کمک به کودکان در یادگیری تشریح شده است .در فصل سوم نقش آموزش و پرورش در ترویج فرهنگ مطالعه بیان میشود .فصل چهارم, نگاه کوتاهی است به تجربه کتابخوانی در برخی کشورها از جمله :پاکستان, روسیه, ژاپن, تانزانیا, و رژیم اشغالگر قدس .