اساس این کتاب مطالعه تعلیم و تربیت در فلسطین اشغالی با تاکید بر ابعاد اجتماعی آن است .در این نوشتار سعی شده شیوهها و شگردهای مرموزانه دولت غاصب صهیونیسم در تاثیرگذاری بر افکار عمومی با استفاده از هنر, ادبیات, کانونهای علمی, کتابهای درسی, مراکز دانشگاهی و نظایر آن, ارزیابی شود . نویسنده در تحلیل خود به محتوای کتب درسی اعراب, ادبیات و تاریخ عبرانی, ساخت و حجم درسهای عربی و عبری و بریدگی محتوای درسها از گذشته تاریخی عرب, شیوههای امتحانات و جهتگیریهای سیاسی درسها اشاره میکند .