نگارنده در کتاب فعالیت آموزش و پرورش را از منظر فرهنگی و پیش فرضهای انسان شناسی و تربیتی شرح و تبیین نموده مباحث خود را با این موضوعات فراهم میآورد : 'انسانشناسی, فرهنگ, آموزش و پرورش', 'نظریههایی درباره فرهنگ', 'انسان, فرهنگ, شخصیت', 'آموزش و پرورش در جامعههای جدید و ابتدایی', 'آموزش و پرورش و تغییر فرهنگی', 'آموزش و پرورش و ناپیوستگی', 'آموزش و پرورش و ارزشهای فرهنگی 'و 'برنامه درسی و معلم در یک چشمانداز فرهنگی .'