این کتاب متضمن هفت الگوی تدریس ـ با طرح نمونهای خاص از شیوه تدریس ـ است که از جانب هفت آموزگار استان اردبیل, با این مختصات, تدوین گردیده است: 'طراحی آموزش پایه پیش دبستانی (آشنایی با فرش دستباف و مراحل تولید آن)/ معصومه ناصری', 'طراحی آموزش پیش دبستانی (آشنایی نوآموزان با اهمیت شیر در زندگی)/ لیلا غنیزاده اردی', 'طراحی آموزشی پایه اول ابتدایی (طبقهبندی و تحلیل آموزشی درس چشمه و چراگاه)/ شهرام قاسمی نژاد', 'طراحی آموزشی پایه اول ابتدایی (شناسایی صدای ضـ ض)/ نسرین فیروزی', 'طراحی آموزشی پایه دوم ابتدایی (اهمیت نظافت و پاکیزکی, آشنایی با آداب نظافت و رعایت پاکیزگی)/ فرج الله شهریاری', 'طراحی آموزشی پایه دوم ابتدایی (آشنایی دانشآموزان با مفهوم درس تمیزی و پاکیزگی محیط)/ منوچهر مقبول)', 'طراحی آموزشی پایه سوم ابتدایی (طرحی برای درس 'چشمه زمزم و پیام قرآنی')/ لطیفه شاکر', 'طراحی آموزشی پایه سوم ابتدایی (روان خوانی سوره زلزال و درک مفهوم پیام قرآنی)/ محمد شعبانی', 'طراحی آموزشی پایه چهارم ابتدایی (آشنایی با دستگاه گردش خون)/ امینه ملکی', 'طراحی آموزشی پایه چهارم بندپایان و گروههای اصلی آنها/ توحید جوان بلالی', 'طراحی آموزشی پایه پنجم ابتدایی (شیوهای برای فراگیری تفریق کسرهای با مخرج مشترک)/ ربابه حاج محمدی', 'طراحی آموزشی پایه پنجم (آشنایی با مفهوم گنجایش واحدهای اندازهگیری)/ غلامرضا فتح العلومی' و 'طراحی آموزشی چند پایه (آشنایی با کشور افغانستان)/ علی قلیپور'.