نویسنده در این کتاب با تاکید بر اختلال خواندن نیز بررسی سایر اختلالات یادگیری, در صدد شناساندن علمی این دسته از اختلالات به مخاطب است .عناوین مباحث کتاب عبارتاند از :مشکلات یادگیری ویژه چیست ;چگونه مشکل یادگیری ویژه را تشخیص دهیم ;نظریههای علی ;والدین چگونه میتوانند کمک کنند ـ اصول کلی ـ ; حوزههای یادگیری (خواندن, املا, نوشتن, حساب, زبان, اختلال کمبود توجه و مشکلات سازماندهی زنجیرهای, هماهنگی و ناشیگری, تحول اجتماعی و هیجانی) ; درمانهای بحثانگیز و بزرگسالی .