در بخش اول این کتاب, مهارتهای مشاهده, برقراری ارتباط, طبقهبندی, اندازهگیری, استنباط و پیشبینی, همراه با تمریناتی چند, تشریح میشود و در بخش دوم مهارتهایی بررسی میگردد که بر اساس آنها معلمان و دانشآموزان باید فعالیتهای علمی را در مدرسه و خانه طراحی و اجرا نمایند .در قسمتهای مختلف کتاب از معلمان خواسته میشود که آموختههای خود را در برنامههای درسی به کار برند .