در این شماره از مجموعه کتابهای 500نکته, توصیهها و رهنمودهایی به منظور افزایش کیفیت آموزش فراهم آمده است .مسئولان آموزش و برنامهریزی, همچنین دانشجویان رشتههای علوم تربیتی از مخاطبان کتاب به شمار میآیند .کتاب در هشت فصل به اهتمام استادان و مشاوران برنامههای بهبود و توسعه آموزش در دانشگاه نورگامبریا (انگستان) تدوین شده است .فصلهای کتاب عبارتاند از : ((مدیریت بهبود و پیشرفت امور مدرسه)), ((یاددهی ـ یادگیری کارا و موثر)), ((ارزشیابی و سنجش پیشرفت تحصیلی)), ((پیشرفت و ترقی کارکنان)), ((تقویت مهارتها برای بهبود و پیشرفت امور مدرسه)), ((برگزاری دوره کارآموزی)), ((ارزیابی)) و ((جمعبندی موارد کیفیت)) .