البته تأخير در حرکت ساعد و عقب ماندن آن نيز مطلوب است. قسمتى از اين تأخير در حرکت ساعد را در تصوير مشاهده مىکنيد، اما تأخير عميق و زياد قبل از رسيدن به سمت و جهت پرتاب انجام مىگيرد. پرتابکنندهاى که در تصوير مشاهده مىکنيد پيشرفتهترين الگوى تأخير در حرکت ساعد را نشان مىدهد.
بيشتر پرتابکنندگان مبتدي، عمل پرتاب را بدون برداشتن يک گام به جلو انجام مىدهند (تصوير زير). وقتى کودک برداشتن يک گام قبل از پرتاب را مىآموزد اغلب اين کار را با پاى موافق دست پرتاب انجام مىدهد. برداشتن يک گام به جلو با پاى موافق دستى که پرتاب را انجام مىدهد، موجب کاهش مقدار چرخش تنه و جنبش لازم براى انجام يک پرتاب با تمام نيرو مىشود. وقتى کودک الگو پيشرفتهٔ دست و پاى مخالف را در پرتاب کسب مىکند هنوز ممکن است گامى که با پاى مخالف دست پرتاب برمىدارد کوتاه باشد (تصوير زير). در واقع براى اجراى يک پرتاب مطلوب، طول گام پرتابکننده بايد کمى بيش از نصف قد او باشد.
تجزيه و تحليل اجزاء مختلف بدن در پرتاب از بالاى شانه ناشى از اين است که اجزاء مختلف بدن افراد همزمان از نظر حرکتي، رشد يکسانى ندارند؛ براى مثال، پرتابکننده در تصوير زير در حرکات تنه، بازو، و ساعد در مرحلهٔ يک، ولى در حرکت پا در مرحلهٔ سه قرار دارد. پرتابکننده در تصوير زير در حرکات بازو، ساعد و پا در مرحلهٔ سه، ولى در حرکت تنه در مرحلهٔ دو قرار دارد. کودکان همسن ممکن است در اجزاء مختلف بدن در سطوح مختلفى از مراتب رشد حرکتى باشند و به همين دليل در فرآيند رشد حرکتى نيز با يکديگر متفاوت هستند.