امروز شنبه 06 تیر 1405

Saturday 27 June 2026

تعلیم و تربیت استثنائی ـ شماره ۱۰۰-۱۰۱، فروردین و اردیبهشت ۱۳۸۹


1401/08/01
کد خبر : 54781
دسته بندی : ثبت نشده
تعداد بازدید : 35 نفر
▪ سخن سردبیر: ص ۱ ▪ مقایسه میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی دیرآموز و عادی شهر زنجان / مجید رحیمی ، جواد قنبری: ص ۳ ▪ بررسی زبانشناختی آواهای زبان فارسی پس از عمل جراحی شکافکام / مهدیه سیدزاده اقدم ، عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا ، فردوس اقاگلزاده: ص ۲۰ ▪ راهبردهای آموزشی حل مسئله برای دانشآموزان دارای حسابپریشی / عبادالله حسن پور هشتایجانی ، نرگس علی نژاد مکاری: ص ۲۸ ▪ قوانین آموزشی برای کودکان دارای کم توانی / امیرعباس ابراهیمی: ص ۳۵ ▪ مهارتهای حرکتی در کودکان دارای اختلال بیش فعالی همراه باکمبود توجه (ADHD) / سعید رحیمی: ص ۴۶ ▪ اختلالات اضطرابی دوران کودکی / پاتریشیا گراکزیک ، ساچیتا کانولی مترجم: مهرناز کمیجانی: ص ۵۸ ▪ تربیت افراد دارای اختلال کمبود توجه/بیش فعالی AD/HD / مترجم: هایده بهبودی: ص ۶۶ ▪ استفاده از سمعک و دیگر تجهیزات کمکشنوایی در کودکان با نشانگان داون « راهنمای خانواده ها » / مترجم: گیتا موللی ، بهرام ملکوتی: ص ۷۱ ▪ مروری بر مقاله های مرتبط: ص ۷۷ ▪ معرفی کتاب : دانشنامه ناشنوایان: ص ۷۸ ▪ فراخوان نخستین جشنواره فیلم آوا: ص ۸۱ ▪ فهرست الفبایی مقاله های منتشر شده در شماره های ۸۸ تا ۹۹ نشریه تعلیم و تربیت استثنایی در سال ۱۳۸۸: ص ۸۳
گالری تصاویر

لینک کوتاه :
https://www.aftabir.com/article/show/54781
PRINT
شبکه های اجتماعی :
PDF
نظرات
جدیدترین اخبار ها
بروزترین اخبار ها
مطالب مرتبط

مشاهده بیشتر

با معرفی کسب و کار خود در آفتاب در فضای آنلاین آفتابی شوید
همین حالا تماس بگیرید