مباحث کتاب شرح مختصری است بر عوامل و موانع رشد علمی در ایران که نگارنده در ابتدا این موانع را در قالب دو بخش 'موانع فکری و فرهنگی ' و 'موانع سیاسی و اجتماعی 'تقسیم کرده طی آن, این نکات را عنوان کرده است :ضعف اعتماد به نفس, تقلید, خودباختگی, حیرت زدگی, فقدان فرهنگ علمی, شیوه کاسبکاری, ضعف علوم انسانی در کشور, ضعف خرد جمعی, فقدان فرهنگ کار, امنیت و منزلت اجتماعی, جدایی صنعت و دانشگاه, افت کیفیت آموزشی و پژوهشی و غیره .نگارنده علاوه بر آن چند کتاب را که درباره موانع رشد علمی در کشور به رشته تحریر در آمده را, به اجمال معرفی کرده است که از جمله عبارتاند از: :ایران /1427 منصوری ;' 'موانع اشاعه علمی ایران و راه حلهای آن/ منصوری' ;'مبانی آموزش دانشگاهی در قرن بیست و یکم/ یونسکو' ;'شناخت روش علمی و علوم رفتاری/ حیدرعلی هومن 'و 'سیاستگذاری و برنامهریزی علم و فناوری/ سپهر قاضینوری .' نگارنده درباره نحوه ارتقای سطح علمی این راهکارها را مطرح میسازد : 1ـ شیوه آموزش باید به صورت شیوه پژوهش درآید و شاگرد خود به بررسی مبحث علمی و نحوه تدوین آن بپردازد .و از این طریق با روش پژوهش آشنا شود2 .ـ تنها به بالا رفتن سطح محفوظات دانشآموزان و دانشجویان توجه نشود3 .ـ از سرخوردگی نیروهای نخبه جلوگیری کرده باید روحیه کار جمعی را افزایش داد4 .ـ باید سرمایهگذاری در بخشهای علمی و تحقیقاتی را افزایش داد5 .ـ مشکل کتابهای درسی و تالیف کتابهای درسی باید از جانب متخصصان تعلیم و تربیت بررسی شود .