نوشتار حاضر در دو فصل فراهم آمده است ;((انواع ادبیات کودکان)) .در این اثر ادبیات کودکان از دیدگاه برخی صاحبنظران تعلیم و تربیت تعریف شده و براساس تاریخچه ادبیات کودکان بررسی گردیده است .ادبیات منظوم و منثور کودکان به انضمام ذکر نمونههایی برای آنها از دیگر مطالب کتاب است .برخی عناوین کتاب بدین شرح است :((گذری در ادبیات نوین کودکان در ایران)), ((اهداف, ویژگیها و ضرورت توجه به ادبیات کودک)), ((ترانههای عامیانه)), ((متل)), ((حکایت((, ((قصه)), ((ادبیات عامه و شفاهی و نقش آن در شکلپذیری ادبیات کودک)) و ((نوشتههای غیر داستانی)) .