چنانچه فراگير برقرارکنندهٔ ارتباط کلامى باشد ممکن است حالات زير اتفاق بيافتد:
اظهارنظر ازجانب شاگرد
اظهارنظر ازجانب شاگرد نيز بايستى عمدتاً در شرايطى صورت گيرد که بازهم معلم از طرفداران برقرارى ارتباط کلامى غيرمستقيم باشد.
پاسخ به سؤالات
تمايل به طرح سؤال و درنتيجه اخذ پاسخ زمانى ازجانب معلم صورت مى‌گيرد که بخواهد ارتباط کلامى ميان خود و شاگردانش را حالت تعامل‌گونه‌اى که مسلماً اين امر در کلاسى صورت مى‌گيرد که معلم آن خواهان برقرارى ارتباط کلامى غيرمستقيم با فراگيران خويش است.