اولویت‌های پژوهشی شورای عالی آموزش و پرورش اعلام شد

به گزارش ایلنا، کمیته پژوهشی شورای عالی طی فراخوانی از فرهنگیان، پژوهشگران، صاحب نظران و اندیشمندان توانمند و علاقه‌مند به تحقیق در حوزه تعلیم و تربیت دعوت کرد، پیشنهاد پژوهشی خود را در مورد هر یک از اولویت های پژوهشی این شورا به آدرس الکترونیکی [email protected] ایمیل و یا به آدرس پستی تهران، میدان فردوسی، خیابان سپهبد قرنی، نبش خیابان سمیه، ساختمان علاقه‌مندان، طبقه چهارم، دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش، مدیریت پژوهش های راهبردی ارسال کنند.

به پژوهشگران توصیه می‌شود قبل از تهیه و ارسال پیشنهاده پژوهشی خود شرایط و ضوابط پذیرش طرح پژوهشی را مطالعه کرده و در صورت نیاز به اطلاعات بیشتر با تلفن ۸۲۲۸۴۰۶۶ تماس بگیرند.

عناوین اولویت‌های‌پژوهشی‌ سال‌های ۱۳۹۵ و ۱۳۹۶ دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش:

۱.ارزشیابی عملکرد نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی بر اساس شاخص‌های مصوب شورای عالی آموزش و پرورش

۲.تدوین الگوی مشارکت دستگاه‌­ها و نهادها با نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی در تحقق اهداف سند تحول بنیادین

۳.تدوین شاخص‌ها و استانداردهای صلاحیت‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای معلمان

۴. تدوین شاخص‌های بهره‌وری منابع انسانی در آموزش و پرورش.

۵. تعیین و تبیین مبانی نظری، ویژگی­‌ها و ابعاد برنامه درسی شایستگی محور.

۶.مطالعه تطبیقی شرایط و فرایند انتخاب و انتصاب مدیران مدارس در سایر کشورها.

۷. مطالعه تطبیقی جایگاه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران بر اساس شاخص‌ها و نظام رتبه‌‌بندی بین‌ المللی.

۸.تدوین شاخص‌ها و سنجش ملی سواد دانش‌‌آموزان.

۹.مطالعه طولی رشد شناختی، اجتماعی ـ عاطفی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان جهشی در سال‌های پس از جهش(فاز دوم)

شرایط و ضوابط پذیرش پیشنهادهای پژوهشی

۱- عقد قرارداد پژوهشی فقط با اعضای هیأت علمی و یا با موسسات علمی و پژوهشی (دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی) امکان پذیر است.

۲- هر پژوهشگر تنها مجاز به ارسال یک پیشنهاد پژوهشی (Proposal) است.

۳- با پژوهشگرانی که پیشنهاده پژوهشی آنان پس از طی مراحل داوری حائز امتیازات و شرایط لازم شده باشند طبق ضوابط مربوط قرارداد منعقد خواهد شد.

۴- هزینه اجرای پروژه پژوهشی متناسب با موضوع، جامعه، حجم کار، فراوانی داده‌ها و روش پژوهش توسط پیشنهاد دهنده پیش بینی می‌شود و تصویب نهایی آن به عهده کمیته پژوهشی شورای عالی است.

۵- استفاده از چارچوب ارائه پیشنهاد پژوهشی در تدوین و تنظیم پیشنهاد پژوهشی الزامی است.