عثمانی در مخالفت با فانی: وزیر باید بیاید یقه مجلسیان را بگیرد

به گزارش خبرآنلاين، اهم اظهارات محمد قسيم عثماني نماينده بوکان در مخالفت با وزير آموزش و پرورش در ادامه مي آيد:
به عنوان نماينده مردم و فرهنگيان در استيضاح دکتر فاني صحبت مي کنم. استيضاح را يک ابزار نظارتي در اختيار نمايندگان مي دانم که باعث همدلي و همزباني مي شود. اين استيضاح در همين جهت اتفاق مي افتد. آنچه که ما امروز مي بينيم اين است که بدنه وزير و آموزش و پرورش با وزير نه همدل است و نه همزبان. اين استيضاح باندي و جرياني نيست. من شخصا دولت تدبيرو اميد را دولتي موفق مي دانم. حيف مي دانم دولت با اين هم تلاش و کوشش در فرهنگيان جايگاهش تنزل يابد. بنابر اين تحول در آموزش و پرورش را ضروري مي دانم. جريان هاي مختلف تلاش کردند که اين استيضاح راي نياورد. اميدواريم که اين تلاش براي استيضاح برخي وزراي ديگر نباشد. آقاي تاجگردون دو سال است که رئيس کميسيون برنامه و بودجه هستيد. مي گوييد وزير کاره اي نيست. اگر وزير و رئيس کميسيون تلفيق و بودجه هم کاره اي نباشند ما بايد يقه چه کسي را بگيريم. ما در آموزش پرورش از کدام اقتصاد دان بهره گرفتيم. همکاران من يادتان هست که در همين مجلس وزير بهداشت با پاورپوينت وضعيت فجيع درمان را توضيح داد و همه مجلس را با خود همراه کرد. چرا وزير آموزش و پرورش اين کار را انجام نداد. ناکارايي و نامناسبي وضعيت آموزش و پرورش را رشد دادم. بريد از معلمان بپرسيد که آيا فشار بر آنها بيشتر شده يا کمتر؟ بودجه را افزايش داديد اما نارضايتي را افزايش داديد. اگر مدافع حقوق ملت هستيد وزيري را انتخاب کنيد که پيگير مسايل فرهنگيان باشد. آقاي رئيس جمهور وضعيت آموزش و پرورش بحراني است. همه خروجي هايي را قرار خواهد داد که قرار است آينده سازان مملکت شوند. من نگران آينده مجلس هستم. نگاه دولت و مجلس بايد تغيير يابد. بايد حل مشکلات آينده را از طريق توجه به آموزش و پرورش حل کنيم. توجه به آموزش پرورش امروز يعني کاهش هزينه هاي قضايي و مديريتي آينده، يعني پيشرفت، يعني جهش و توسعه و ... . چه کسي بايد توجه مجلس و دولت را به وضعيت آموزش و پروش جلب بکند؟ غير از وزير است؟ وزير بايد تحرک داشته باشد. وزير بايد بيايد و يقه مجلسيان را بگيرد. هرچه قدر وزير و دولت هاي قبلي در وضعيت اسفناک فعلي مقصر است ما مجلسي ها هم مقصريم. اگر نرسيم آينده را از دست خواهيم داد. من راي فرهنگيان و معلمان را نمي خواهم . براي مقاصد شخصي و روي تريبون قرار گرفتن نيامده ام. برادران. دقت بفرماييد که مشکلات آموزش و پرورش از گذشته انباشت شده و امروز سرريز شده است. وضع معيشت فرهنگيان نمايش نيست. نمي توانند معلمي کنند. بايد به مشاغلي پناه ببرند که دون شان معلمي است. معلمي که امروز سر کلاس است و بعد از ظهر با تاکسي دانش آموزانش را جابجا مي کند معلمي نمي تواند بکند. آموزش و پرورش ساقه و شاخه نيست بلکه ريشه است. من براي دفاع از حقوق معلم نيامده ام براي آينده دانش آموزاني آمده ام که اگر درست و صحيح امکانات آموزشي را نبينيم آينده را تيره و تار مي بينم. من الان به روي نوبخت و جهانگيري نگاه مي کنم ، احساس شرم مي کنم که روبروي اين دولت ايستاده ام اما قسم خورده ام که مدافع حقوق ملت باشم.
آقاي رئيس جمهور ما نگرانيم. جناب آقاي فاني امروز فوق ليسانس ادبيات فارسي از من تقاضاي کار مي کند در دو سطر دو غلط املايي دارد. اين وضعيت آموزش و پرورش ماست. وقتي آموزش و پرورش اين باشد دانشگاهش چه خواهد بود. وظيفه وزير است که بيايد داد بزند نه من.

2929