گسترش همکاری حوزه و دانشگاه برای تقویت نظام اسلامی

یک مرجع تقلید با اشاره به لزوم انتشار توانمندی‌های علمی و اکتشافات و اختراعات در دانشگاه‌ها، مسئولیت رسانه‌ها خصوصا رسانه ملی در برابر دانشگاه‌ها را بسیار سنگین توصیف کرد.

به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه فارس، آیت‌الله العظمی ناصر مکارم‌شیرازی در جمع دانشگاهیان فارس در شیراز به مطالب عنوان شده از سوی اساتید دانشگاه شیراز اشاره و خاطرنشان کرد: تاکنون نمی‌دانستم که برج میلاد و 90 درصد سدهای احداث شده در کشور را دانشگاهیان شیراز طراحی کرده‌اند و یا موارد دیگر، اما مشکل مسئله این است که اطلاع‌رسانی‌های ما ضعیف است و دارای مشکل اطلاع‌رسانی هستیم؛ دیگری نمی‌آید هنرها و کشفیات دانشگاهیان شیراز را منتشر کند، لذا باید خود دست به دست هم دهید و ابزار روز استفاده کنید.

وی با بیان این‌که مسائل طرح شده از سوی دانشگاهیان باید مد نظر قرار گیرد، تصریح کرد: دانشگاهیان نیز باید در مقابل یک ایراد یک طرح و پیشنهاد نیز داشته باشند، چنانچه در «لا اله الا الله» وقتی نفی بت‌ها می‌کنیم باید تسبیح الله کنیم و اگر تمام این‌ها دست به دست هم دهند، مشکلات حل خواهند شد.

این مرجع تقلید شیعیان در ادامه سخنان خود با بیان این‌که هر دانشگاهی باید سه چیز داشته باشد، گفت: نخست دانشگاه باید استقلال فکری و اداری داشته باشد نباید به افکار غرب وابسته باشد از علوم آن‌ها استفاده کند اما خودشان باید تولید علم کنند.

وی ادامه داد: دوم اولویت‌ها در دانشگاه‌ها برای علم باید باشد؛ مسائل سیاسی در جای خود قرار دارند و بحثی در آن نیست و باید در مسائل سیاسی پیش‌رو باشند، ولی اولویت اصلی که مردم از دانشگاه‌ها انتظار دارند اولویت علم است و سوم نیز مسئله تقوا و اخلاق اسلامی است.

مکارم شیرازی ابراز کرد: اکنون کسانی که در کنگره آمریکا نشسته‌اند و حرف‌های فاسد می‌زنند و وقتی غزه را می‌کوبند به اسرائیل کمک می‌کنند، اینها همگی دانشمندان علوم مختلف در سطح بالا هستند اما تقوا، ایمان و اخلاق ندارند و لذا به قیمت تقویت کردن اسرائیل، غزه را ویران می‌کنند بنابراین دانشگاه‌های ما باید استقلال، اولویت علمی و مسئله تقوا را در نظر گرفته و دست به دست هم دهند.

این مرجع تقلید شیعیان با تأکید بر این‌که در کنار دانشگاه‌ها باید مسجد وجود داشته باشد، گفت: مسجدی که در کنار یکی از دانشگاه‌های شیراز ساخته می‌شود، 50 میلیون تومان کمک اهدا می‌کنیم تا شروع شود و خیرین نیز در این زمینه کمک کنند.

وی همچنین با تاکید بر ضرورت رعایت صرفه‌جویی در مصرف آب، گفت: راهکارهای حل بحران آب بارها بیان کنند و حتی به ما ارائه دهند تا به مسئولان بازگفته و ابلاغ شود زیرا مشکل بحران آب یکی از مشکلات مهم کشور است.

این مقام عالی روحانی با بیان این‌که اسلام اهمیت زیادی برای آب قائل است، گفت: توصیه‌هایی که به عنوان مثال برای وضو گرفتن می‌کند و یا پرهیز از اسراف و داشتن صرفه‌جویی همین برای این مسئله است تا بسیاری از مشکلات حل شود البته حل بحران آب فقط به وسیله صرفه‌جویی نیست ولیکن یکی از طرقی که اسلام به آن اشاره کرده همین مسئله صرفه جویی کردن است.

مکارم‌شیرازی همچنین با تصریح این‌که ادیان الهی همواره در جهت جذب علما و آگاهان به علوم تلاش کرده‌اند، گفت: فرق ضاله نسبت به علم و دانش و کتاب تعبیرات عجیبی دارند و علتش این است که مردم باید از علم و دانش دور شوند تا این فرق مرید پیدا کنند اما ادیان آسمانی موضعی در مقابل علم گرفتند تا مردم، علما و آگاهان را به سوی خود جذب کنند.

این مرجع تقلید شیعیان با یادآوری این‌که در زمان به‌ثمر رسیدن انقلاب دانشگاه و حوزه در کنار هم تلاش کردند، لزوم تداوم و توسعه همکاری این دو نهاد در جهت تقویت هرچه بیشتر نظام اسلامی را یادآور شد و گفت: این دانشمندان هستند که با قلم‌های خود خون شهیدان را جاویدان می‌کنند و به ثمر می‌رسانند؛ خون مایه حیات است و مرکب یک ابزار ساده اما این ابزار ساده بر آن مایه حیات برتری پیدا می‌کند.

مکارم شیرازی با تأکید بر این‌که اسلام فقط برای علوم دینی اهمیت قائل نیست، گفت: حدیث «اطلبوالعلم ولو بالصین» که تأکید می‌کند علم را بیاموزیم حتی اگر در چین باشد، سئوالی که مطرح می‌شود این است که آیا در چین حوزه علمیه یا قاریان قرآن وجود داشت یا دانش‌های دیگر و یا حدیث امام صادق(ع) که فرمود به دنبال علم باشید حتی در اعماق دریاها نشان می‌دهد که تمام علوم در اسلام دارای اهمیت هستند.

وی ادامه داد: به همین دلیل در زمانی که اروپا دوران تاریک قرون وسطی را می‌گذراند و دانشمندان را محاکمه می‌کرد در آن زمان بزرگان علوم مختلف در کنار حوزه‌های علمیه پرورش یافتند دانشمندانی چون ابوعلی سینا، خواجه نصیر‌الدین طوسی و غیره در کنار حوزه‌های علمیه بودند و با هم تلاش می‌کردند.

آیت‌الله‌العظمی مکارم شیرازی با بیان این‌که اصطلاحات علوم جدید ریشه در علوم اسلامی دارد، گفت: اصطلاحات زیادی در این مورد است که از محیط اسلامی به محیط اروپا و آنها انتقال یافته و مورد استفاده قرار می‌گیرد و بعد از آن که علوم ودانش‌ها گسترش پیدا کردند ناچار شدند که علوم دانشگاهی را از علوم اسلامی جدا کنند ولی این جدایی محل به معنی جدایی در هدف نباید بوده باشد و باید همچنان دست در دست هم پیش رویم تا بتوانیم به راه‌های روشن‌تر برای حل مشکلات مادی و معنوی جمعیت دست یابیم.

انتهای پیام