● خانه های حمایتی و هدایتی (خانه من):

▪ خانه من براساس اصول مؤسسه زدایی، كوچك سازی و یكپارچگی اجتماعی طراحی شده است و دارای ویژه گیهای زیر است:

ـ اسكان مددجویان بی سرپناه، بی سرپرست و بدسرپرست در صورت تمایل.

ـ نگهداری مددجویانی كه به حكم دادگاه به مجازات جایگزین محكوم شده اند.

ـ ظرفیت پذیرش هر خانه حداكثر ٦ نفر می باشد كه در نقاط مختلف شهر قرار دارند. هر خانه دارای ـسرپرستی است كه ویژه گیهای مصوب در آئین نامه را دارا می باشد.

ـ مددجویان با داشتن سن بالاتر از ١٨ سال، درآمد مناسب و مكفی با توانائی زندگی مستقل، آمادگی برای ـ پذیرش خانواده، پیدا كردن اقوام نزدیك یا اعضاء خانواده از «خانه من» ترخیص خواهند شد.

ـ تأمین زندگی، حمایت عاطفی، اقدامات آموزشی، حمایت مالی، اقدامات كاریابی، پیشگیری از تكرار جرم، ارتقاء مهارتهای زندگی، استقلال فردی و خودگردانی از اهداف این طرح است.طرح خانه من دارای ـ آئین نامه ای است كه شرایط پذیرش مددجو تا زمان خروج را مشخص نموده است.

● اقدامات تربیتی و اصلاحی

این اقدامات در واحدهای فرهنگی، روانشناسی و مددكاری بشرح زیر انجام می شود:

▪ مددكاری:

قادرسازی و مقابله با ناملایمات

شناخت ویژگیهای اجتماعی و خانوادگی مددجو، از طریق مصاحبه با وی و خانواده و بازدید از منزل.

ارتباط حرفه ای و همدلانه با مددجو، مشاوره فردی و خانوادگی، برای توانمندی و مقابله با مشكلات.

ارتباط با مراكز خدمات اجتماعی و درمانی مانند بهزیستی بیمارستانها اداره سرپرستی دادگستری و ...

برقراری و حفظ ارتباط مستمر مددجو و خانواده از طریق ملاقات، مكالمه تلفنی و مكاتبه.

▪ فرهنگی و آموزشی

ـ تشكیل كلاسهای درس در پایه های مختلف تحصیلی و برگزاری امتحانات.

ـ تحصیل در هنرستان كاردانش تحت نظارت آموزش و پرورش.

ـ آموزش و ارتقاء مهارتهای فنی حرفه ای در رشته های مختلف، تحت نظارت و اجرای سازمان آموزش فنی حرفه ای وزارت كار و امور اجتماعی و اعطاء گواهینامه حرفه آموزی.

ـ آموزش دینی و اخلاقی و تقویت باورهای مذهبی.

ـ آموزش مهارتهای ورزشی در رشته های مختلف و تقویت ملامت جسمی و روانی، با نظارت و همكاری سازمان تربیت بدنی.

ـ برگزاری مراسم ملی و مذهبی به منظور تقویت مهارتهای اخلاقی و اجتماعی.

ـ نگارش و انتشار نشریات داخلی بنام خانه ما (پسران) و شاید بهاری دیگر (دختران)، به منظور بیان مشكلات و ارائه نظر و شكوفائی استعدادهای نهفته آنان.

ـ آموزش نقاشی، موسیقی، بازیگری برای تهییج و تخلیه هیجانی، پرورش و كشف استعدادهای هنری، تقویت اعتماد به نفس و خودباوری.

ـ تجهیز كتابخانه و سالن مطالعه با امكانات و كتابهای مناسب و متنوع.

ـ تشویق و ترغیب مددجویان به مطالعه با استفاده از سیستم دسترسی مستقیم به كتاب، قصه خوانی، و ـ دعوت از نویسندگان، شعرا و مترجمین كتاب.

ـ برگزاری و شركت در نمایشهای مختلف هنری.

▪ روانشناسی

ـ شناخت ویژگیهای شخصیتی، توانائی هوشی، اختلال رفتاری و روانی، با اجرای آزمونهای روانی و مصاحبه.

ــ مشاوره و راهنمایی و كمك به سازگاری اطفال با محیط كانون.

ـ مشاوره و راهنمایی برای چگونگی كنارآمدن با مشكلات مددجویان در خانواده.

ـ روان درمانی فردی و گروهی مددجویان.

ـ شناسایی بیماران روانی و معرفی به روانپزشك.

ـ اعلام نظر كارشناسانه به دادگاه و مراجع ذیصلاح در مورد وضعیت اطفال.

ـ شناخت بزهكاری اطفال با جمع آوری اطلاعات و انجام تحقیقات علمی.

▪ رفاهی

ـ برگزاری اردوهای تفریحی، زیارتی و سیاحتی در سراسر كشور از قبیل جنگل، دریا، كوه، آثار باستانی و دیدار از مناطق دفاع مقدس.

ـ برگزاری رقابتهای ورزشی بین مددجویان و نوجوانان شهر به منظور رقابت سالم و ایجاد نگرش مثبت در جامعه.

ـ استفاده از امكانات استخر، ورزشگاه، نمایش فیلم سینمایی، بوستان كانون، خرید از فروشگاه، استفاده از وسائل ارتباط جمعی.

▪ سایر اقدامات شامل اقدامات حمایتی

ـ مراقبت پس از خروج:

نظارت و رسیدگی به امور مددجویان بی سرپرست یا بد سرپرست پس از آزادی به عهده واحد مراقبت پس از خروج می باشد كه برای جلوگیری از بازگشت مددجویان به كارهای باطل و بزهكاری و نجات از بحرانهای فردی و اجتماعی به مشكلات آنان رسیدگی كرده و در صورت امكان تسهیلات مادی نیز برای آنان فراهم خواهند كرد .

از دیگر فعالیتهای واحد مراقبت پس از خروج كاریابی موقت برای مددجویانی است كه جهت جلوگیری از ارتكاب مجدد بزه بلافاصله به شغل احتیاج دارند كه این مددجویان به مؤسسات وابسته معرفی می شوند و به طور موقت مشغول به كار می شوند مثل كارواش و یا رستوران و ... همچنین پیگیری امور تحصیلی مددجویانی كه مایل به ادامه تحصیل هستند و ارائه خدمات مشاوره ای بعد از آزادی مددجویان از دیگر فعالیتهای واحد مراقبت پس از خروج می باشد .

● خانه های حمایتی و هدایتی « خانه من »

خانه من بر اساس اصول مؤسسه زدائی ، كوچك سازی و یك پارچگی اجتماعی طراحی شده است و دارای ویژگیهای زیر است:

ـ اسكان مددجویان بی سرپناه ، بی سرپرست و بد سرپرست در صورت تمایل

ـ نگهداری مددجویانی كه به حكم دادگاه به مجازات جایگزین محكوم شده اند

ـ ظرفیت پذیرش هر خانه حداكثر ٦ نفر می باشد

ـپراكندگی و نامتمركز بودن خانه ها در نقاط مختلف شهر

ـ هر خانه دارای سرپرستی است كه ویژگیهای مصوب آئین نامه را دارا می باشد

ـ مددجویان با داشتن سن بالاتر از ١٨ سال درآمد مناسب و مكفی با توانایی زندگی مستقل ، آمادگی برای پذیرش خانواده ، پیدا كردن اقوام نزدیك یا اعضاء خانواده از « خانه من » ترخیص خواهند شد .

ـ تأمین زندگی ، حمایت عاطفی ، اقدامات آموزشی ، حمایت مالی ، اقدامات كاریابی ، پیشگیری از تكرار جرم ، ارتقاء مهارتهای زندگی ، استقلال فردی و خودگردانی از اهداف این طرح است .

طرح خانه من دارای آئین نامه ای است كه شرایط پذیرش مددجو تا زمان خروج را مشخص نموده است .

● شورای شهر :

از ابتكارات بسیار خلاقانه كه تمرین جدی ایست در جهت دموكراسی و مسئولیت پذیری ، شورای شهر است . این شورا در حقیقت بازوی قوی مدیریت كانون است ، كه در زمینه تصمیم گیری و مسائل اجرایی پایاپای سیستم اداری حركت می كند . شورای شهر كانون هر سه ماه یكبار انتخابات برگزار كرده و از میان منتخبین شهردار تعیین می كند .

ـ این شورا دارای پنج كمیته بنامهای

١ ) كمیته ورزشی

٢ ) كمیته انضباطی

٣ ) كمیته فرهنگی

٤ ) كمیته خدماتی

٥) كمیته بهداشتی می باشد كه بصورت منظم تشكیل جلسه داده و در امور اجرایی با مدیریت داخلی همكاری می نماید .

▪ مدیریت داخلی :

مسئول رسیدگی به امور خوابگاهها و مددجویان در پوسته داخلی مدیر داخلی است ( كانون به دو قسمت اصلی تقسیم می شود

الف ) پوسته خارجی كه تقریباً تمام واحدهای اداری در آن قرار دارد و مددجویان حق ورود به این قسمت را نداشته مگر با مجوز .

ب ) پوسته داخلی كه محل نگهداری كل مددجویان بوده و آنان در ساعات هواخوری در این قسمت آزادانه به تفریح یا ورزش می پردازند . )

● كلام آخر :

مجموع فعالیتها و تحولاتی كه در روند صعودی كانون مشاهده می شود در نتایج و تحلیلهای آماری بدست آمده نمایان است . امروز می توان با افتخار بیان كرد كه یكی از پارامترهای تاسیس كانون های اصلاح و تربیت در كشور گونه برداری و انتقال تجربیات كانون اصلاح و تربیت تهران است . به معنای دیگر كانون تهران استاندارد تأسیس كانونهای دیگر در سطح كشور است .

طبق آماری كه در سال ٨٢ تهیه شده است ٤٠ هیئت خارجی از كانون بازدید داشته كه تمامی آنان از فعالیتهای انجام شده اظهار خرسندی نموده و به زعم گروهی از بازدید كنندگان كانون اصلاح و تربیت تهران در حد و اندازه های جهانی ظاهر شده است .

در مورد آمار سابقه داران یا برگشتی مددجویان پسر بایستی گفت كه آمار ١٨ % در سال ١٣٧٧ به ٥% در سال ١٣٨٢ كاهش یافته است .

از دیگر آیتم هایی كه با رشد كمی و كیفی تاسیسات ، فضای فیزیكی و تحول در روشهای رفتاری و با مددجویان رابطه مستقیم داشته نسبت آمار خودزنی در سالهای گذشته و سال ٨٢ می باشد كاهش آمار خودزنی از ١٨٩ نفر در سال ٧٤ به ٤ نفر در سال ٨٠ و یك در نه ماه سال ٨٢ نشان دهنده موفقیت چشمگیر در جهت مهار اختلالات روحی و روانی مددجویان می باشد ، البته كاهش آمار خودزنی به عوامل بسیاری از جمله رشد كمی و كیفی آموزشهای فنی و حرفه ای ، اشتغال زایی ، كاهش روند بیكاری ، بالارفتن سطح تحصیلات كاركنان ، ارتقاء سطح بهداشت عمومی ، بالا رفتن سطح تسهیلات رفاهی ، رسیدگی سریعتر و عادلانه تر دادگاههای وابسته است كه بررسی عوامل خود مقاله ای مستقل را می طلبد .

بی اغراق كانون اصلاح و تربیت تهران در مسیری قدم می گذارد كه به سمت افتخارات جهانی و بین المللی به پیش می رود و در جهت حفظ آبروی نظام در زمینه حقوق بشر و زندانیان مورد بازدید و تحسین نهادهای بین المللی و هیأتهای خارجی قرار گرفته است و این امر میسور نمی گردد مگر با همت والای مدیران ارشد سازمان و همچنین تلاش بی وقفه مدیریت و كاركنانی كه آرزویشان رسیدن به مقطعی است كه هیچ كودكی مورد آزار و اذیت قرار نگرفته و قربانی جامعه نشود ، به همین منظور مدیریت كانون با فعال كردن شورای تحقیقات و برگزاری كارگاهای آموزشی سعی در ارتقاء معلومات كاركنان دارد تا همگام با استانداردهای جهانی كانون نیز در حالتی به روز قرار گیرد .